Hafta 7-8 : Dijital Öyküleme



Dijital Öyküleme uygulamasının amacı:
Dijital bir ortamda, ses, resim, grafik, hareketli grafik, görüntü, müzik ve metne dayalı görsel-işitsel çoklu ortam olanaklarını ve ortamlarını kullanarak  kısa hikayeler oluşturmaktır.
Kazanımlar:
  • Edebi bir üslupla, öğretici bir içeriği öyküye dönüştürür
  • Yazılan öyküye uygun resim ve görselleri seçer
  • Öykünün ritmine ve içeriğindeki duygusal öğelere uygun arka plan müziği seçer
  • Windows’ta ses kaydı yapar
  • Ses ve tonlamayı uygun şekilde kullanır
  • Eğlenceli, görsel ve işitsel materyal hazırlar


Dijital Öyküleme uygulamasının kapsamı: Photostory 3 uygulamasını kapsar.


Dijital Öyküleme uygulamasının hedef kitlesi: Dersi alan öğrenciler ve bu öğrencilerin seçtiği konuya göre hitap ettiği kişiler .


Dijital Öyküleme uygulamasını yaparken teknik ve pedagojik açıdan nelere dikkat edildi:
Bu uygulama yapılırken uygun bir öykü hazırlanmış mı, öyküye uygun görseller kullanılmış mı, öykü seslendirmesi metin boyunca anlaşılır bir şekilde mi, öyküye uygun arka plan müziği seçilmiş mi şeklinde kriterlere dikkat edildi.



Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Hafta 2: E-posta Kullanımı ve Uygulamaları

E-posta etkinliğinin amacı; İlk olarak bir e-posta oluşturup daha sonra e-postaya dosya, CC ve BCC nasıl eklenir, maile imza nasıl eklenir onu öğretmektir.        Kazanımlar Kendine ait e-posta oluşturmak E-postaya dosya yüklemek CC ve BCC nedir, nasıl eklenir Maile imza eklemek E-posta etkinliğinin kapsamı: Öğrencilerin e-posta uygulamasını nasıl oluşturacağını, bu uygulamadan nasıl yararlanacağını, günlük hayatta bu uygulamanın ne gibi faydaları ve zararları olacağını kapsar. E-posta etkinliğinin hedef kitlesi: Dersi alan öğrenciler E-posta etkinliğini hazırlarken teknik ve pedagojik açıdan nelere dikkat edildi: Teknik açıdan bu uygulamanın yapılacağı ortam ve imkanlar müsait mi? sorusuna uygun uygulama yapıldı. Pedagojik olarak bu uygulamayı yapacak öğrencinin yaş, bilgi ve beceri düzeyine göre uygulama yapıldı mı? Bu kriterlere göre e -posta uygulaması yapıldı.
Devamı

Bu Ders Sonunda Elde Ettiğim Kazanımlar

Kazanımlarım: E-postaya CC,BCC  ve maile imza nasıl eklenir onları öğrendim. Bulut uygulaması sayesinde Google dokümasyonlarda grupça nasıl ödev yapıldığını öğrendim. İnternette etkili arama nasıl yapılır, püf noktaları neler onları öğrendim. Görsel tasarım nedir, bize ne gibi faydası var, nerelerde kullanıyoruz onları öğrendim. Resim üzerinde farklı efekt, photoshop yapmayı, paint.net uygulamasıyla resimler üzerinde farklı uygulamalar yapmayı öğrendim. Dijital öyküleme sayesinde slayt hazırlayıp arka plana ses kaydı yapmayı öğrendim. Bu etkinlikte photostory 3 programının nasıl kullanılacağını öğrendim. Herhangi bir eğitici video hazırlarken, video, resim ve slayt arka planında seslendirme yapıldığını öğrendim. Bu etkinliği yaparken camtasia studio 9 uygulamasının nasıl kullanıldığını öğrendim. Blog sayfası nasıl açılır sayfa ve yeni kayıt nasıl eklenir onları öğrendim. Yaptığımız çoğu uygulamayı bu sene öğrendim. Benim için çok verimli bir dönemdi.
Devamı

Bu Ders İle İlgili En Güçlü Yanlarım

Her ne kadar uygulamaların bir kısmı zor olsa da pes etmeden azim ve büyük özveriyle uygulamaları yapmak, uygulamaların nasıl yapılacağını hemen kavramam, konu anlatımı sonunda yapılan kahoot uygulamasında belli bir başarı göstermek bu dersle ilgili en güçlü yanlarım.
Devamı